高博会首届区域高等教育改革与发展论坛举办

发布时间:20-05-19

人民网南京11月3日电(孙∠竞)“۩在一系列国家重大区域发展战略实施的时代背景下,作为区域经济硬实力和文化软实◆力的关键推动力与重要策源地的高等教育,已◤经成为▄●区域经济社会发展的新动力、新引擎。”中国高▌等教育学会副会长张大良说。

日前,作为中国高等教育博览会(2019秋)的重要论坛之一,新中国≤高等教育70年高峰论坛“区域高等教育改々革与发展论坛”分论坛在南京举办。

对于区域高等教育改革发展新模Ⅰ式的探索,张大良在论坛上提出四点建议:一要积极构建完善具有中国特色、世界一流、区域风格的高等教育体系,进一步优化区域内高等≠教育层次、类型、布局结构,提升服务区域经〢济社会发展能力,着力打造优质高等教育集群区;二要以建设高等教育强区域为目标,在各省域内加强大学合作发展联盟的基础上σ,积极组建大区域架〓构的大学合作发展共同体;三要加快▔构建区域产教融合发展共同体;四要以区域高等教育高质量发展来支撑引领区域经济社会ρ发展。

教育部高等教育司二级巡视员、综合处处长吴爱华介Υ绍了京津冀地区、粤港澳大湾区、长江经济带、东北地区、中西部地区的高等教育区域发展战略目标。他指出,我国现在面临着新一轮科技革命与产业变革,新经济发展、国际间战略竞争和高等教育改革都迫切需要高等教育创新。因此在区域发展Ⅱ中,高等教育与区域发展应呈先导发展、Ъ伴生发〇展、跟随发展的关系,培养当今和未来社会发展所需要的能力…。

安徽省教育厅副厅长储常连在报告中提出了他对于“深化长三角高校合μ作,打造高水平创新链”的思考。“长江三角洲区域一体化发展已上升为国家战略,高等教育如何深化合作以更好地服务支撑■长三角一体化高质量发展,是必须思考的一З个战略性问题。”储常连说。

储常连认为,应充分利用长三角高等教育资源、优化创新资源配置,形๑成高水平的创新链,以创新链的深度融合和协同发展,增强区域供给侧改革和创新发展的新动能,同时在学习π和创新中塑造区域的创新☎优势和特色,进而形成区域内的创新分工,创新领域的协同分工。

· (责编:孙竞、熊旭)〤 ◥

人民日报客户端下ξ载

手机人┄┅民网

人民视频客户端下载

人┊┋民智云客户端下载

领导留言板客户端下载

人民智作

  ╪ ⊙ ×

推荐阅读

报告:60%的儿童参与课外班 の平均年花费9211元 日前,《中国儿童发展报告(2019)——儿童校外生活状况》在京发布。报告显示,儿童参与课外班日常化,课外班已成为校外生活的重要组成∏部分。 【详细】

原创报道|
∟ ┚○ Ё

相关新闻

我国PPP领域最高层次论坛将首次在河南举办中国高等教育博览会:促区域高教资源更自由流动张大良:构建两大共同体 建设高等教育强区域新工Ⅷ科建设五个“再深化” 推动高教质量再提升以数字技术促公共服务区域一体化甘肃科技管理工作*者聚焦区域创新能力∞建设借力区域一体化 推动军民融合协同创新立法协同·。推动区域协调发展 ︶︷︸ ⓔ

精彩图&集

攀山溜索上学路

小学生感受射艺↙文化独特魅力

风口上的0-3岁托育将向何处?

浙江一小学推行劳动教育

北理工开展特别主题团日活动

15岁学生哥 八成近视眼
上一篇: 地税局制作“执法公示牌”丰富行政执法公示载体
下一篇: 尿液泡沫多,不一定是肾病找上!